怡康康复论坛：www.yikkf.comJOA下腰痛评价表姓名性别年龄科别床号住院号诊断主观症状(9分)感觉障碍(2分)得分无腰部疼痛（LBP）(3分)得分轻度2明显无31运动障碍（MMT）(2分)0偶有轻痛2正常(5级)4级频发静止痛或偶发严重疼痛10-3级得分日常生活活动（ADL）受限频发或持续性严重疼痛02（14分）1腿痛或麻(3分)得分卧位转身0站立无3洗、漱身体前倾站立偶有轻度腿痛2坐1小时得分举物、持物重轻无膀胱功能（-6分）频发轻度腿痛或偶有...
深圳市第九人民医院康复医学科龙岗中心医院颈椎病功能评价量表（JOA百分法）姓名性别年龄岁科别床号床诊断：住院号评分指标深圳市第九人民医院康复医学科龙岗中心医院运动功能（左右独立评价）肩、肘功能（三角肌、肱二头肌肌力测定）：MMT≤2（排除肘部疾病所致）02MMT=334MMT=45MMT=5（耐久力不足，有脱力感）02MMT=546手指功能8吃饭时不能用匙、叉，不能系扣子吃饭时能有匙、叉，能系大扣子吃饭时能有匙、叉，不能用刀，勉强...
语言-认知障碍评定系列表HACHINSKI缺血指数量表姓名：性别：年龄：科室：床号：住院号：主诉：检查日期：诊断：项目是否1.急性起病2.阶梯性恶化203.波动性病程104.夜间谵妄205.人格保持良好106.抑郁107.诉说躯体症状108.情绪不稳定109.高血压的既往史1010.脑血管障碍的既往史1011.合并动脉粥样硬化的证据2012.神经系统局灶性症状1013.神经系统局灶性体征2020说明：仅用于老年性痴呆和血管性痴呆的鉴别诊断≥7分为血管性痴呆≤4分者为AD5~6之间为混合型痴呆
GMFCS分级从障碍轻重、治疗等不同角度对脑性瘫痪进行分度有助于综合判断及其预后，并指导制订康复目标。1．障碍程度按障碍程度的分度，是美国脑性瘫痪学会(AACP)的一种分类方法，他们根据患儿障碍的程度分以下四个等级：①第一等级：几乎没有行动限制的脑性瘫痪患儿。②第二等级：具有中等程度限制的脑性瘫痪患儿。③第三等级：具有重等程度限制的脑性瘫痪患儿。④第四等级：有用性的运动及动作几乎完全不可能完成。2．治疗角度...
项目Glasgow昏迷评定表评分睁眼（E）患者反应对疼痛无反应（捏患者时不睁眼）1对疼痛刺激可有反应（捏患者时能睁眼）2对语言剌激可有反应（大声向患者提问时患者3睁眼）自然睁眼4最佳言语反应（V）无反应（不发声）1不可理解的反应（发声）2不适当反应（能理解，无意义）3含混反应（言语错乱，定向障碍）4完全清醒，定向佳（正确会话，人时地定向）5最佳运动反应无反应（捏痛患者毫无反应）1痛刺激有伸展反应（捏痛时患者身体呈...
语言-认知障碍评定系列表Frenchay构音评定总结表姓名：性别：年龄：科室：床号：住院号：检查日期：主诉：诊断：正常轻度障碍中度障碍重度障碍极重度障碍27-28/28a18-26/28a14-17/28a7-13/28a0-6/28a构音障碍类型：严重程度分级：
语言-认知障碍评定系列表Frenchay构音评定操作指南1)反射A．咳嗽提出问题：“当你吃饭或喝水时，你咳嗽或咳呛吗?”，“你清嗓子有困难吗?”a级——没有困难。b级——偶有困难，咳、呛或有时食物进入气管，患者主诉进食必须小心。c级——患者必须待别小心，每日咳呛1-2次，清痰可能有困难。d级——吃饭或喝水时频繁咳呛，或有吸入食物的危险。偶尔不是在吃饭时咳呛，例如，咽唾液时也可咳呛。e级——没有吞咽、咳嗽反射，用鼻饲...
民热爹水名乐贴嘴若盆神都围女棚人偷肥吕法字骄学船瓦次悄绝床牛钟呼晕润刘冲脖南桑搬开模兰脏攀诺哭军伦该这是风车这是篷车这是大哥这是大车这是人民这是人名这是木盆这是木棚这是一半这是一磅这是木船这是木床这是工人这是功臣这是果子这是果汁这是诗词这是誓词这是公司这是工资这是阔绰这是过错
评定系列表Brunnstrom脑卒中恢复分级姓名：性别：年龄：科室：床号：住院号：主诉：检查日期：诊断：阶段上肢手下肢I无任何运动无任何运动II无任何运动仅有极细微的屈曲仅有极少的随意运动III可作钩状抓握，但不能在坐和站位上，有髋、仅出现联合反应的伸指膝、踝的协同性屈曲IV模式能侧捏及伸开拇指，手在坐位上，可屈膝90以可随意发起协同运指有半随意的小范围的上，可使足后滑到椅子动伸展下方。在足跟不离地的情况下能背屈...
深圳市康复科第九人民医院龙岗中心医院Berg平衡评定量表姓名性别年龄岁科别床号床诊断：年月日住院号项目年月日年月日年月日1.由坐到站2.独立站立3.独立坐4.由站到坐5.床－椅转移6.闭眼站立7.双足并拢站立8.站立位上肢前伸9.站立位从地上拾物10.转身向后看11.转身一周12.双足交替踏13.双足前后站14.单腿站立总分评定人注：低于40分表明有摔倒的危险1.由坐到站受试者体位：患者坐于治疗床上测试命令：请站起来4分：不用手帮助即...
怡康康复论坛：www.yikkf.comBerg平衡量表姓名性别年龄科别床号住院号诊断检查序号检查内容得分（0-4）1月日月日从坐位站起月日2无支持站立3无支持坐位4从站立位坐下5转移6闭目站立7双脚并拢站立8上肢向前伸站立并向前移动9从地面拾起物品10转身向后看11转身360°12将一只脚放在台阶或凳子上13两脚一前一后站立14单腿站立总分
语言-认知障碍评定系列表BDAE失语症严重程度分级姓名：性别：年龄：科室：床号：住院号：主诉：诊断：分级语言表现年月日年月日年月日0级无有意义的言语，无听觉理解能力。1级言语交流中有不连续的言语表达，但大部分需要听者去推测、询问和猜测；可交流的信息范围有限、听者在言语交流中感到闲难。2级在听者的帮助下，可能进行熟悉话题的交谈。但对陌生话题常常不能表达出自己的思想，使患者与检查者都感到进行言语交流有困难...
分数內初期评定中期评定末期评定////项目10容//一、进食5自己在合理的时间內（约10秒钟吃一口）可用筷子取二、转移0三、修饰15食眼前的食物。若需辅具时，应会自行穿脱。四、上厕所10五、洗澡5需部分帮助（切面包、抹黄油、夹菜、盛饭等）。六、行走（平地05依赖。45m）0七、上下楼梯10自理。八、穿脫衣服九、大便控制5需要少量帮助(1人)或语言指导十、小便控制0需两人或1个强壮、动作娴熟的人帮助。50完全依赖别...
湖南××康复医院湖南××康复中心Barthel氏指数评定表姓名性别年龄科别床号住院号诊断功能评价标准评分月日月日月日月日0=失禁或昏迷1、大便5=偶尔失禁（每周<1次）10=能控制0=失禁或昏迷或需他人导尿2、小便5=偶尔失禁(每24h<1次,每周>1次)10=控制3、修饰0=需帮助5=独立洗脸、梳头、刷牙、剃须0=依赖别人4、用厕5=需部分帮助10=自理0=依赖5、吃饭5=需部分帮助(切面包、抹黄油、夹菜、盛饭)10=全面自理0=完全依赖别人，不能坐6...
怡康康复论坛：www.yikkf.comA型、B型性格测试姓名性别年龄科别床号住院号疾病诊断说明：本测试共25个题目，请对每一个题目作出判断。如果该项题目反应的内容符合你的情况，请回答“是”、否则回答“否”。——1、你说话时会加重关键字的语气吗？是否——2、你吃饭和走路时都很急促吗？——3、你认为孩子自幼就该养成与人竞争的习惯吗？——4、当别人慢条斯理做事时你会感到不耐烦吗？——5、当别人向你解说事情时你会催他赶快...
深圳市康复科第九人民医院龙岗中心医院Ashworth量表评定姓名性别年龄岁科别床号床诊断：住院号0级无肌张力的增加，被动活动患侧肢体在整个范围内都无阻力。1级肌张力稍增加，表现为受累部分被动屈伸到ROM之末出现很小的阻力，或出现突然的卡住和释放。1+级肌张力稍增加，表现为被动屈伸患肢在前50％ROM出现轻微的卡住感觉，后ROM的50％范围内，始终呈现极轻度的阻力。2级肌张力轻度增加，被动活动患肢在ROM的大部分均有阻力，但...
apgar评分目录概念评分标准编辑本段概念Apgar评分，即阿氏评分、新生儿评分，是孩子出生后立即检查他身体状况的标准评估方法。在孩子出生后，根据皮肤颜色、心搏速率、呼吸、肌张力及运动、反射五项体征进行评分。满10分者为正常新生儿，评分7分以下的新生儿考虑患有轻度窒息，评分在4分以下考虑患有重度窒息。大部分新生儿的评分多在7-10分之间。编辑本段评分标准评分具体标准是：1．皮肤颜色：评估新生儿肺部血氧交换的情况。...
ADL评分（改良Barthel指数）姓名_________性别_________年龄_________床号_________住院号_________进食：10——独立，包括配戴辅助工具及进行相关预备活动8——能独立，但在以下情况需要协助，入切肉，打开盒装牛奶，瓶盖5——在监督下进食，要协助入糖、盐、抹黄油和其他预备活动2——能操作食具，如汤勺，但要他人在进食过程中主动协助0——依赖洗澡：5——在没有他人在旁能自行洗澡，包括浴池、盆池或淋浴4——在调节水温或...
怡康康复论坛：www.yikkf.com100单词检查表姓名性别年龄病区床号住院号诊断Ⅰ未分类：P.11、马21、香烟41、热水瓶61、鼓81、雪人22、电灯42、日历62、孔雀82、碗P.22、星星23、医院43、钢笔63、电风扇83、蜻蜓24、电烫斗44、锅64、熊猫84、梨P.33、筷子25、西瓜45、短裤65、电冰箱85、炒菜锅26、电视机46、楼房66、火柴86、老鹰P.44、沙发27、石榴47、桥67、房子87、菜刀28、月亮48、衣柜68、直升飞机88、报纸P.55、大象29、眼...
Berg平衡量表评定标准（1）从坐位站起4分不用手扶能够独立地站起并保持稳定3分用手扶着能够独立地站起2分几次尝试后自己用手扶着站起1分需要他人小量的帮助才能够站起或保持稳定0分需要他人中等或大量的帮助才能够站起或保持稳定（2）无支持站立4分能够安全地站立两分钟3分在监视下能够站立两分钟2分在无支持的条件下能够站立30秒1分需要若干次尝试才能无支持地站立30秒0分无帮助时不能站立30秒（3）无靠背坐位，4分能够安全地...
