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郑毓君香港复康会世界卫生组织康复协作中心康复顾问脑瘫儿童成长新里程—引导式教育的理念简介引导式教育理念引导式教育在香港引导式教育在中国引导式教育的创立匈牙利医生彼图教授于二十世纪四十年代创立ProfessorAndrásPetö(1893–1967)引导式教育的基本信念脑瘫不是一系列的弱能。尊重脑瘫儿童是完整的个体。无论他的残障多嚴重,他的身体、智能和情感是相连及相关的。整合的概念心智康复身体情感引导式教育的基本信念解决脑瘫儿童的功能障知、行、意碍的问题,需要通过包括知、行、意三层面的整学习合。学习整合学习的概念专注、意识与理解知行步...

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